ਸਮਰੱਥਾ ਜੋ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਉਸਾਰੀ ਮਾਸਟਰ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਇਕ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਵਜੋਂ ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ ਹਫ਼ਤਾ ਤੁਰੰਤ ਮਨ ਵਿਚ ਆਇਆ; ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਦੀ ਰਸਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕੁੱਝ ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਨ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਨਾਨਾ-ਨਾਨੀ ਨੂੰ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸੱਚਾਈ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਸਬਕ ਮਿਲਿਆ ਹੈ ਜੋ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਭੁੱਲਿਆ.

ਮੇਰੇ ਦਾਦਾ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਕਈ ਸਾਲ ਦੇ ਇੱਕ ਮਿਸਤਰੀ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਸੀ, ਦਿਨ ਮੇਰੇ ਬਾਅਦ ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਇੱਕ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਨਾਲ:

"ਇਹ ਨਾ ਆਖੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਹੋ, ਅਤੇ ਜੋ ਕੁਝ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਪੁੱਛੋ"

ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਿਨ ਮੈਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਮੁੱਦੇ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ, ਮੈਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ, ਨਾ ਸੀ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਕੰਮ (ਇੰਜੀਨੀਅਰ-ਅਧਿਆਪਕ ਕੱਚੇ ਮਿਸਤਰੀ ਅਤੇ ਮਜ਼ਦੂਰ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ), ਕੰਮ ਦਾ ਦਿਨ, ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕੰਟਰੋਲ ਦੀ ਸੰਗਠਨ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦੇ, ਹੋਰ ਕਈ ਪੱਖਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ. ਮੈਂ ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਸੀ. ਮੈਂ ਇਸ ਸਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇਸ ਤੱਥ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਯੋਗ ਸੀ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸੁਕ ਸਨ.

ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਹਰ ਦਿਨ ਜੋ ਮੈਂ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਲਗਾਇਆ ਸੀ, ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਦਿਨ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਘਮੰਡ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰ ਦਿਆਂ ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਦੇ ਸਨਮਾਨ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਿਵੇਂ ਕਮਾਇਆ ਜਾਵੇ.

ਪੜ੍ਹੀਏ ਤੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਮਾਸਟਰ ਦਾ ਕੰਮ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਮੁੱਦੇ' ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸਾਨੂੰ "competences", ਜੋ ਕੁਝ ਵੀ ਹਨ, ਪਰ "ਜਿਹੜੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਦਾ ਮਤਲਬ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕੰਮ ਅਤੇ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. "

ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਫੰਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦਿੱਤੇ ਹੋਏ ਲਿੰਕ ਤੇ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ "ਚੂਨੇ ਕੰਮ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਦੌਰਾਨ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਕੰਮ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ": http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

ਹੇਠਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਿਹੜੇ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਵਿਹਾਰਕ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ' ਤੇ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਰੂਪ 'ਚ ਉਸਾਰੀ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਇਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ, ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ.

ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ: ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਹਾਸਲ ਹੋਏ ਹਨ. ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੁਝ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

  • ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਜੇ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਾਸ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਹੈ, ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਫੋਰਮੈਨ ਹੁਣੇ ਹੀ ਉਸ ਨੂੰ ਅਤੇ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਨੂੰ ਕੁਝ ਹੈ, ਇੱਕ ਠੋਸ ਬਲਾਕ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਰਗੇ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਇਸ ਨੂੰ ਛੂਹੋ
  • ਮਿੱਟੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਗਿਆਨ: ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਖੁਦਾਈ ਹੋਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਨੂੰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਤੋਂ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
  • ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ 'ਤੇ ਗਿਆਨ: ਇੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਕਰਨਾ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਸਟੋਰ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗੁਣ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਆ ਦੇ ਗੁਣ, ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ , ਆਦਿ.
  • ਉਸਾਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤੀ ਗਈ ਮਸ਼ੀਨਰੀ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਇੱਥੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਯਕੀਨਨ ਇਹੋ ਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖਣਗੇ ਕਿ ਕਾਮੇ ਆਪਣੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਔਜ਼ਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਸੇ ਉਸਾਰੀ ਵਿਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸਾਜ਼-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਸਾਂਭ-ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ. ਫੈਂਚ, ਰੇਟਰੋ, ਜੰਬੋ, ਪਿਕ, ਸ਼ੋਵੈਲ, ਡ੍ਰਿੱਲ ਆਦਿ ਆਦਿ ਦੇ ਨਾਂ ਜਾਣੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਂਤ ਤੇ ਬਦਲਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਕੰਮ ਚਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਸਕਿੱਲਜ਼: ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਕੋਲ ਅਜਿਹੇ ਹੁਨਰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਉਲਟ ਉਹ ਸਿਰਫ ਲੇਬਰ ਖੇਤ ਵਿਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

  • ਇਕ ਟੀਮ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: ਇਕ ਚੰਗਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇਖ ਕੇ, ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਸਿੱਖ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਨਿਰਦੇਸ਼ ਕਿਵੇਂ ਦੇਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਅਤੇ / ਜਾਂ ਤੌਹਲੀਏ ਕਰਨਾ ਹੈ.
  • ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਕੰਮ ਦੇਣੇ ਅਤੇ ਉਸਾਰੀ ਦਾ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਦੱਸੋ: ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਇਕ ਸਮਾਗਮ ਅਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸਿੱਧੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ, ਕਾਫ਼ੀ ਭਾਵੁਕ ਖੁਫੀਆ ਤੇ ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਫੋਰਮੈਨ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਨੂੰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰ ਮਿਲੇ ਹੋਣਗੇ ਕਿ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.
  • ਹਰੇਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: ਇਹ ਹੁਨਰ ਕੇਵਲ ਅਨੁਭਵ ਦੁਆਰਾ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ; ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪਹਿਲੂ ਹਨ ਜੋ ਹਰੇਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ; ਇਸ ਲਈ, ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਜਿਸਨੂੰ ਸਲਾਹ ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਉਸਾਰੀ ਨਿਰਮਾਤਾ ਹੈ.
  • ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਪੈਦਾ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: ਇਸ ਮੌਕੇ 'ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਗਿਣਤੀ' ਤੇ ਹੈ ਅਤੇ ਯਕੀਨਨ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਫੋਰਮੈਨ ਇਸ ਸਬੰਧ 'ਚ ਕਾਫੀ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਪਿਆ ਹੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬਚਾਏਗਾ ਹੱਲ ਕੰਮ

ਸਕਿੱਲਜ਼: ਉਹ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਇਕਜੁਟ ਕਰਨ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟਾਂ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

  • ਤਕਨੀਸ਼ੀਅਨ ਅਤੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਟੀਮਾਂ: ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਅਗਵਾਈ" ਹੋਣਾ. ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੇ ਕੰਮ ਦੇ ਕਾਮੇ ਦੇ ਨੇਤਾ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦਾ ਮੁਖੀ ਹੋਣ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਹਰ ਵਾਰ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬਣਾਉਣਾ; ਆਪਣੀ ਤਕਨੀਕੀ ਟੀਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ, ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਇੱਕ ਆਦਰਪੂਰਨ ਇਲਾਜ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰੋ.
  • ਹਰ ਕੰਮ ਲਈ ਲੋੜੀਦੇ ਸਰੋਤ ਦਾ ਪਤਾ: ਇੱਥੇ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੇਰਵੇ ਗਿਆਨ ਉਸਾਰੀ ਢੰਗ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਸਮੱਗਰੀ, ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਕੁਝ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ. ਕੰਮ ਵਿਚ ਮਿਸਾਲ ਹੈ ਜੋ ਬਿਹਤਰ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਵਾਨ ਅਤੇ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਠੋਸ ਮੰਜ਼ਿਲ ਸਲੈਬ ਫਲੱਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਲਈ, ਇਸ ਦਾ ਜਵਾਬ ਇਕ "ਮਾਲਕ ਦਾ ਕੰਮ" ਹੈ; ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਵਧੇਰੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਇਹ ਠੀਕ ਹੈ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਦਿੱਤੇ ਵਿੱਚ ਸੰਕੇਤ ਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਿਹੜੇ ਕਾਲਜ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਜ ਹੋਰ ਵਾਧੂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੁਆਰਾ ਹਾਸਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ; ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਜਾਂ ਯੂਨਿਟ ਪ੍ਰਾਇਜ਼ਿੰਗ ਅਤੇ ਬਜਟ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਵਰਤਮਾਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ 7 ਬੁਨਿਆਦੀ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਜੋ:

  • ਸਵੈ-ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥਾ,
  • ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ,
  • ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਹੁਨਰ,
  • ਵਾਤਾਵਰਣ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ
  • ਨਵੀਨਤਾ

ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਵਿਚ ਤੁਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿਚ ਡੂੰਘੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਸਾਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਹੈ ਜੋ ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਕੈਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਨਿਵਾਸੀ ਜ ਇੰਸਪੈਕਟਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਹਾਸਲ ਹੈ ਅਤੇ ਮੂਲ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਫਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੋਫ਼ਾਈਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਮਰਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਰਵੱਈਆ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਵੀ ਤਕਨੀਕੀ ਖੇਤਰ 'ਚ ਸਿਖਲਾਈ ਹੈ ਤੇ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ, ਪਰ ਆਪਣੇ, ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ, ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਕਰੇਗਾ. ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਪਛਾਣ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਜੋ ਕੰਮ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਹਨ, ਉਹ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡੋ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.

ਇਹ ਸਾਈਟ ਸਪੈਮ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਕਕੀਮੈਟ ਵਰਤਦੀ ਹੈ. ਜਾਣੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਟਿੱਪਣੀ ਡੇਟਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.