ਸਮਰੱਥਾ ਜੋ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਉਸਾਰੀ ਮਾਸਟਰ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਣਾ ਹੈ ਇਸਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਵਜੋਂ ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ ਹਫ਼ਤਾ ਤੁਰੰਤ ਮਨ ਵਿੱਚ ਆਇਆ; ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਸਮਾਰੋਹ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਕੁਝ ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨਾਲ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਦਾਦਾ-ਦਾਦੀ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਸੱਚ ਤਾਂ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਉਹ ਸਬਕ ਮਿਲ ਗਿਆ ਜੋ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਮੈਂ ਭੁੱਲਿਆ ਨਹੀਂ।

ਮੇਰੇ ਦਾਦਾ ਜੀ ਇੱਟਾਂ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਈ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਸਨ। ਮੇਰੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਅਗਲੇ ਦਿਨ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਕਿਹਾ:

"ਇਹ ਨਾ ਕਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਹੋ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਪੁੱਛੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ"

ਉਸ ਦਿਨ ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਸਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਅਮਲੇ (ਇੰਜੀਨੀਅਰ-ਵਿਦੇਸ਼ੀ-ਮਿਸਤਰੀ ਅਤੇ ਕਾਮਿਆਂ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ), ਦਿਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਸੰਗਠਨ, ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਾਧਨਾਂ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ, ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ. ਮੈਂ ਸਰਵੇਖਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਉਸਾਰੀ ਕਾਮੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਪਹਿਲੂ ਵੀ ਸਿੱਖੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਮੇਰੇ ਵੱਲੋਂ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਦਿੱਤੇ। ਮੈਂ ਇਹ ਸਭ ਸਿੱਖਿਆ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਕਾਰਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਸੋਚਦੇ ਸਨ ਕਿ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਮੇਰੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਸਨ।

ਸੰਖੇਪ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਹਰ ਦਿਨ ਮੈਂ ਇੱਕ ਨਿਰਮਾਣ ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਬਿਤਾਇਆ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਦਿਨ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਹੰਕਾਰ ਨੂੰ ਪਾਸੇ ਰੱਖਾਂਗਾ ਅਤੇ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਫੋਰਮੈਨ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਿਵੇਂ ਕਮਾਉਣਾ ਹੈ।

ਉਹਨਾਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਸਿੱਧੇ ਜਾਂਦੇ ਹੋਏ ਜੋ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਮਾਸਟਰ ਤੋਂ ਹਾਸਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ "ਮੁਹਾਰਤ" ਦੁਆਰਾ ਕੀ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ, ਜੋ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹਨ: "ਉਹ ਗਿਆਨ, ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਜੋ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਕੋਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।"

ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਾਰੀ ਦਾ ਮਾਸਟਰ "ਨਿਰਮਾਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦੌਰਾਨ ਦੂਜੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਲਈ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ, ਚਿਣਾਈ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਮੁਕੰਮਲ ਕਰਨ ਤੱਕ", ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਮੁੱਖ ਕਾਰਜਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ: http://www.arcus-global.com/wp/funciones-de-un-maestro-de-obra-en-la-construccion.

ਹੇਠਾਂ ਅਸੀਂ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਅਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਾਂਗੇ ਜਿੱਥੇ ਫੋਰਮੈਨ ਦਾ ਵਿਹਾਰਕ ਅਨੁਭਵ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਸਾਡੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ, ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।

ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ: ਉਹ ਮੁੱਖ ਪਹਿਲੂ ਹਨ ਜੋ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਉਸ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਤਜਰਬੇ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰਦੇ ਹਨ।

• ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂ ਹਨ ਜੋ ਉਸਾਰੀ ਮਾਸਟਰ ਬਿਹਤਰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕੁਝ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਧਾਰਨ, ਇੱਕ ਸੀਮਿੰਟ ਬਲਾਕ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਦੇਖ ਕੇ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਛੂਹੋ
• ਮਿੱਟੀ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਖੁਦਾਈਆਂ ਦੇਖ ਕੇ ਫੋਰਮੈਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦ ਦੇ ਅਧਾਰ ਵਜੋਂ ਮਿੱਟੀ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਜਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ।
• ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਇੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਟੋਰ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਕੰਮ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗੁਣ ਅਤੇ ਗੁਣ ਕੀ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਆਦਿ।
• ਉਸਾਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਮਸ਼ੀਨਰੀ ਦਾ ਗਿਆਨ: ਇੱਥੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਿੱਖੇਗਾ ਜੋ ਕਰਮਚਾਰੀ ਆਪਣੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਾਧਨਾਂ ਅਤੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਜਾਣੇਗਾ ਕਿ ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਸਾਂਭ-ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਮੁਰੰਮਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਵਿੰਚੇ, ਰੈਟਰੋ, ਜੰਬੋ, ਪਿਕ, ਬੇਲਚਾ, ਮਸ਼ਕ, ਆਦਿ, ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਨਾਮ ਹੋਣਗੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਂਤ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਬਦਲਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਸਕਿੱਲਜ਼: ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਕੋਲ ਅਜਿਹੇ ਹੁਨਰ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਉਲਟ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਕੰਮ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।

• ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ: ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਫੋਰਮੈਨ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ, ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ ਕਿ ਇੱਕ ਟੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਨਿਰਦੇਸ਼ ਕਿਵੇਂ ਦੇਣੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਇਨਾਮ ਦੇਣਾ ਹੈ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਝਿੜਕਣਾ ਹੈ।
• ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸੌਂਪਣ ਅਤੇ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ: ਭਾਵੇਂ ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਉਸਾਰੀ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਦਾ ਇੱਕ ਸਿੱਧਾ ਕੰਮ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ, ਉਸ ਕੋਲ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਮਾਸਟਰ ਨਾਲ ਉਸ ਨੇ ਜੋ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ ਉਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਕੋਲ ਲੋੜੀਂਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਨਵਾਂ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ।
• ਹਰੇਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: ਇਹ ਹੁਨਰ ਸਿਰਫ਼ ਤਜਰਬੇ ਰਾਹੀਂ ਹੀ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ; ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪਹਿਲੂ ਹਨ ਜੋ ਹਰੇਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ; ਇਸ ਲਈ, ਪਹਿਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਲਾਹ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਉਹ ਹੈ ਮਾਸਟਰ ਬਿਲਡਰ.
• ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ: ਇਸ ਸਮੇਂ, ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗੇ ਨਿਰਮਾਣ ਮਾਸਟਰ ਕੋਲ ਇਸ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦਾ ਤਜ਼ਰਬਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਸ ਨੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਸਾਰੀ ਸਾਈਟ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਕਈ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਝੱਲਿਆ, ਰਹਿੰਦਾ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਸਕਿੱਲਜ਼: ਉਹ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹਨ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਕੈਰੀਅਰ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਦੀ ਬਦੌਲਤ ਇੱਕਮੁੱਠ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ।

• ਲੀਡ ਵਰਕ ਟੀਮਾਂ ਟੈਕਨੀਸ਼ੀਅਨ ਅਤੇ ਵਰਕਰਾਂ ਦੀਆਂ ਬਣੀਆਂ ਹਨ: ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ "ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ" ਹੋਣਾ। ਇੰਜੀਨੀਅਰ, ਉਸਾਰੀ ਮਜ਼ਦੂਰਾਂ ਦੇ ਆਗੂ ਨੂੰ ਉਸਾਰੀ ਦਾ ਮਾਲਕ ਬਣਨ ਦਿਓ, ਜਦੋਂ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਕਰੋ; ਆਪਣੀ ਤਕਨੀਕੀ ਟੀਮ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ, ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਆਦਰਯੋਗ ਵਿਵਹਾਰ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਮਾਓ।
• ਹਰੇਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਓ: ਇੱਥੇ ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦਾ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਗਿਆਨ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿੰਨੀ ਮਾਤਰਾ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ, ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਉਪਕਰਣ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੰਮ 'ਤੇ ਕੌਣ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਮਾਤਰਾ, ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਫਲੋਰ ਸਲੈਬ ਲਈ ਕੰਕਰੀਟ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਕਿਹੜੇ ਸਾਜ਼-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਵਾਬ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਹੈ "ਕੰਮ ਦਾ ਮਾਸਟਰ"; ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਨਾਲ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ।

ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੱਕ ਇੱਥੇ ਤਕਨੀਕੀ ਹੁਨਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਕੋਲ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਅਸੀਂ ਉੱਪਰ ਦੱਸੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾਉਂਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਉਹ ਹਨ ਜੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਵਾਧੂ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ; ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ, ਜਾਂ ਯੂਨਿਟ ਦੀਆਂ ਕੀਮਤਾਂ ਅਤੇ ਬਜਟ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ। ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਉਪਰੋਕਤ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ 7 ​​ਬੁਨਿਆਦੀ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਨ:

• ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ,
• ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ,
• ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਹੁਨਰ,
• ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਬੰਧਨ,
• ਨਵੀਨਤਾ

ਤੁਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਲਿੰਕ 'ਤੇ ਇਹਨਾਂ ਪਹਿਲੂਆਂ ਬਾਰੇ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹੋ: https://mba.americaeconomia.com/articulos/reportajes/7-habilidades-que-debe-tener-un-ingeniero-para-alcanzar-el-exito-profesional

ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿਵਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਜੋ ਕਿਸੇ ਉਸਾਰੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇੱਕ ਨਿਵਾਸੀ ਜਾਂ ਨਿਰੀਖਕ ਵਜੋਂ, ਉਸ ਕੋਲ ਮੁੱਖ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸਫਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਜੋਂ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਿਮਰਤਾ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੇਗਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਪਛਾਣ ਲੈਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਤਜ਼ਰਬੇ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਵਾਲੇ ਹੋਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਉਸਾਰੀ ਵਾਲੀ ਥਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇਹ ਉਸਾਰੀ ਦਾ ਮਾਸਟਰ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।